Les classes préparatoires et l'école d'ingénieurs par Guillaume Verquière - Baccalauréat Scientifique 2013
Mes années Saint-Jo :
C’est à Saint-Jo que j’ai passé le plus de temps dans ma scolarité. De la sixième à la terminale. J’ai eu l’occasion de rencontrer des professeurs qui m’ont donné l’envie d’apprendre et qui ont toujours été là pour les élèves. Un des meilleurs souvenirs est lors de la course de solidarité de mon année de terminale. On avait passé les deux heures d’un cours de physique à dessiner sur nos blouses et on avait tous couru avec. On était une sacrée équipe !
Ginette, la prépa ce n’est pas si mal
J’ai ensuite intégré une prépa MPSI au Lycée Sainte-Geneviève de Versailles, « Ginette ». Si les classes préparatoires sont intenses, cela ne m’a pas empêché de passer de très bons moments avec mes amis. Il y avait vraiment une ambiance de solidarité et d’entraide, un peu comme à Saint-Jo, ce qui était idéal pour apprendre et on progresser. Souvent, on travaillait en petits groupes ce qui me semble être la meilleure façon de réussir sa prépa.
Les Mines de Paris
Après deux ans de travail intense j’ai intégré les Mines de Paris, une grande école d’ingénieur généraliste où j’ai eu l’occasion d’étudier dans de nombreux domaines (des mathématiques, l’économie) et de faire plusieurs stages notamment la réalisation d’un programme de contrôle pour un bras articulé en Allemagne et l’amélioration des processus de fabrication de flans automobiles en Chine. Si je devais résumer ma formation en une phrase : « je ne sais rien faire mais je sais trouver une réponse à tout ». C’est vraiment l’esprit de l’ingénieur français, avec des connaissances dans un tous les domaines pour résoudre des problèmes complexes. C’est une spécificité du cursus français que beaucoup d’étrangers ne comprennent pas. Lors de mon stage en Allemagne, mes collègues était surpris que je fasse à la fois de l’automatique et de l’économie.
La préparation au métier d'enseignant par Léa El Rharbaye- Baccalauréat Economique et Social 2012
Mes années Saint-Jo :
J’ai été élève au sein de cet établissement durant sept ans et je peux dire que ce furent sept merveilleuses années. Nous sortons de l’école primaire pour se diriger vers l’inconnu. Par chance, on se retrouve dans un établissement convivial, familial, qui nous inculque des savoirs et des valeurs. Les professeurs sont à l’écoute, attentifs aux besoins de leurs élèves. Ils mettent tout en place pour nous pousser vers la réussite.
Pour ma part, j’ai participé au projet « Classe environnement » en cinquième, quatrième et troisième. Cela a sûrement été les meilleures années de ma scolarité. J’ai pu réussir mon collège, en développant des savoirs, des savoir-faire et un goût prononcé pour la découverte. J’ai pu m’épanouir dans cet établissement parmi des personnes compétentes et bienveillantes. Aujourd’hui encore, tout se renouvelle mais l’ambiance reste la même !
Formation et avenir professionnel :
Après avoir obtenu mon baccalauréat en série ES, j’ai décidé de m’inscrire à la faculté de droit. J’y ai donc passé trois ans au terme desquels j’ai obtenu une licence. J’ai pu acquérir de nombreuses connaissances, j’ai développé mon esprit critique, ma manière de réfléchir et ma pratique de l’écriture. J’ai ensuite réfléchi à ce que je voulais réellement faire, je suis alors revenue vers mon envie d’enseigner. J’ai donc fait un Master de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation. D’abord spécialisée en 1er degré (maternelle/primaire), j’ai appris à connaître les enfants et leurs besoins. J’ai travaillé sur les contenus d’enseignements et sur ma manière d’enseigner, de transmettre.
J’ai été professeur des écoles en classe de maternelle mais le manque de la littérature m’a poussée par la suite, à enseigner le français en second degré. Je prépare donc actuellement le CAFEP de Lettres Modernes. Qui sait, peut être me retrouverais-je un jour de nouveau à Saint Joseph les Maristes !
Le commerce international par Myriam Lemmouchi- Baccalauréat Littéraire 2013
Mes années Saint-Jo :
Je suis entrée à Saint Joseph les Maristes en Septembre 2006 en classe de Sixème aménagée pour le sport étude (natation en partenariat avec le Cercle des Nageurs de Marseille), j’en suis ressortie en 2013 avec un baccalauréat littéraire avec mention. J’ai donc passé 7 ans dans le collège-lycée. C’est grâce à ces années que j’ai pu développer des liens d’amitié très forts qui subsistent encore aujourd’hui malgré les années qui passent. J’ai également pu rencontrer des professeurs qui ont su nous donner la chance de nous épanouir spirituellement. Un de mes plus beaux souvenir fut quand nous devions annoncer nos résultats du bac à nos professeurs et voir la satisfaction dans leurs regards.
Aujourd’hui je repasse souvent devant en me disant que j’y ait passé les plus belles années de ma vie.
Formation et avenir professionnel :
Après mon baccalauréat, j’ai décidé d’orienter ma carrière vers le commerce international. J’ai donc décroché deux ans plus tard un BTS Commerce International puis j’ai intégré un Bachelor à Kedge Business School à Marseille en 2017. J’ai ensuite continué mes études en double master Finance Internationale et Commerce International & Logistique. Je suis actuellement en dernière année et j’envisage de créer ma propre société d’import-export à l’issue de mes études. Saint Joseph Les Maristes a su m’apporter la détermination de finir ce que j’entreprends et surtout de ne pas me limiter à ce que nous pouvons apprendre en classe mais d’entreprendre nos propres recherches. Cette école a également su développer en moi un véritable attrait pour les langues étrangères avec une véritable culture anglaise et de très bons professeurs (anglais, français, espagnol, italien..)
Il faut parfois aller au-delà de ce que nous apprenons car cela peut susciter plus que de l’intérêt, une véritable vocation.
Les métiers du Droit par Florent Guirado- Baccalauréat Economique et Social 2011
Mes années Saint-Jo :
J’ai été élève au sein du Lycée Saint-Joseph-les-Maristes durant trois ans, de la Seconde à la Terminale ES. Au collège, j’appréhendais l’entrée dans le monde du lycée dans lequel il fallait prendre des notes et penser par nous même. Mais cela a été mission réussie grâce à des professeurs très impliqués dans la réussite de leurs élèves et de leur bien-être. L’accueil fut très convivial et l’ambiance qui y régnait était familiale et chaleureuse. Tout était fait pour la réussite au Bac mais aussi pour nous préparer au Post-Bac, ce qui est tout aussi important voire essentiel.
Lorsque j’ai intégré cet établissement, ma classe de Seconde était une classe « Patrimoine et Histoire » qui portait sur l’étude du Château de Chambord. Cette dernière nous a permis d’aborder des points d’Histoire, de culture et de science. Ce projet transversal nous a permis de nous rapprocher et de créer des liens notamment par l’élaboration d’un spectacle sur François Ier. Les professeurs qui nous ont accompagné ainsi que le personnel encadrant ont participé dans ce projet afin de nous transmettre ce savoir et leur passion.
Le Bac et les études de Droit :
J’ai obtenu mon Bac ES avec mention très bien en 2011. Je me suis alors orienté vers des études de droit. Après l’obtention d’une Licence en Droit, j’ai suivi un Master I Droit Patrimonial, Immobilier, Notarial.
Les matières enseignées étaient très enrichissantes notamment le Droit des Assurances, le Droit de la Gestion de Patrimoine ainsi que le Droit des Successions. Cette année d’études m’a apporté beaucoup de savoirs, car on rentrait vraiment dans le « vif », dans la pratique juridique ainsi que dans le développement de notre raisonnement juridique.
Après ce Master I, j’ai effectué un Master II Droit de la Responsabilité et de l’Assurance au sein de l’IAAM. Cette année de spécialisation était fondamentale en ce qu’elle nous a permis d’acquérir des connaissances, d’élaborer une réflexion et de l’exposer devant un auditoire. Il s’agissait réellement d’acquérir une maturité juridique nécessaire pour la suite. En effet, après cette formation et quelques stages, j’ai choisi d’intégrer la voie professionnelle de l’INFN (ex-CFPN) pour devenir notaire.
Le Notariat :
En septembre 2018, j’ai intégré l’Institut National des Formations Notariales (INFN) d’Aix-en-Provence, en qualité de notaire stagiaire, pour obtenir le diplôme de notaire (DN) par la voie professionnelle. Le métier de notaire couvre essentiellement les domaines des droits de la famille, de l’immobilier ainsi que des sociétés. Ce métier est comme d’autres professions juridiques, on pense notamment aux avocats, une véritable vocation. Il est tourné vers l’intérêt premier de ses clients mais aussi vers celui de l’Etat puisqu’il est un officier public et remplit à ce titre une mission de service public. Ce sont les matières abordées comme l’esprit d’équilibre de cette profession qui m’animent.
De la PACES au Droit par Clémence Milhaud- Baccalauréat Scientifique 2015
Mes années Saint-Jo :
L’entrée au collège est un passage important pour tous les élèves et il s’est très bien passé dans mon cas. J’ai eu la chance de faire partie de la « classe opéra » en 6ème, une vraie ouverture sur les arts puisque nous avons fait une représentation à l’Opéra de Marseille à la fin de l’année scolaire accompagnés de jeunes malvoyants. Une vraie leçon de vie et de partage.
J’ai malheureusement eu un souci de santé en 4ème où je n’ai pu suivre les cours au collège. Le cadre enseignant a été plus que compréhensif et mes professeurs sont venus me donner des cours à la maison, m’ont encouragé et permis de rebondir après cet événement. En ce sens je peux dire que Saint Jo est un établissement très attentif à ses élèves et à leur réussite.
Le lycée a été une nouvelle étape, j’ai opté pour une section scientifique bien que très littéraire également avec un fort attrait pour le français, l’histoire, ou la philosophie.
Les voyages scolaires qui ont jalonné ces années ont été de vrais moments permettant de resserrer les liens de ma promo. Les amitiés que j’ai tissées au lycée sont toujours très importantes aujourd’hui dans ma vie. Nous avons tous pris des chemins différents et c’est cette diversité qui fait aussi la force de Saint Jo : nous avons tous obtenu un bac qui était plus qu’un simple diplôme, il a été une ouverture aux écoles, prépas et facultés souhaitées.
Formation et avenir professionnel :
J’ai obtenu un bac Scientifique mention Bien en 2015, avec en option le grec qui a vraiment été l’une de mes matières préférées. Mon choix d’avenir était partagé entre la faculté de médecine et une prépa hypokhâgne-khâgne. Avec APB, j’ai été acceptée en faculté, mon premier choix, et suis donc entrée en médecine en septembre de la même année. Cette année a été très difficile : un rythme intense, une masse de travail incomparable à celle du lycée…il faut s’accrocher.
Après 1 an de PACES et un redoublement, je me suis réorientée en Faculté de Droit au mois de janvier 2017 grâce à une passerelle. J’ai intégré le semestre 2 de Licence 1 de Droit. Il a bien évidemment fallu travailler pour se mettre à niveau mais je ne regrette pas du tout mes années PACES. L’échec n’en est pas un, il est un nouveau tremplin pour l’avenir et je m’épanouie pleinement dans ma nouvelle voie.
J’ai validé mes deux premières années avec de bonnes moyennes et suis actuellement en L3 option droit privé. Ce qui me passionne est principalement le droit pénal. J’envisage un Master I en Droit privé et Sciences Criminelles à Aix en Provence pour l’année prochaine. Les stages auprès de professionnels du droit, notamment des avocats et des juges, m’ont conforté dans ce désir de poursuivre en Droit mais la licence ouvre d’autres portes comme les accès aux concours de la gendarmerie, le journalisme, les métiers de l’art (commissaire-priseur) ou encore les concours d’entrée à Science Politique.
Pour l’avenir, j’aimerai passer le concours de l’ENM (Ecole Nationale de la Magistrature) à Bordeaux qui se prépare durant 1 an. La formation dure 31 mois et forme aux métiers de la magistrature (magistrats du siège et du parquet).
Les professions du Management sportif par Rayan Touil- Baccalauréat Scientifique 2013
Mes années Saint-Jo :
J'ai effectué toutes mes classes de la 6ème à la Terminale (Baccalauréat Scientifique, 2013) au sein du Lycée Saint-Joseph Les Maristes. Bien trop de beaux souvenirs me reviennent en tête pour tous les citer, des parties de football endiablées durant les heures de récréation à la fierté de nos professeurs à l'annonce de nos résultats du Bac !
Si je devais définir Saint-Jo en un mot, ce serait "Famille" : un établissement à taille humaine où les professeurs ne sont pas
de simples enseignants mais de véritables formateurs privilégiant le développement qualitatif tout en tenant compte des particularités de chaque élève. Le travail quotidien du corps professoral mais également de tout le personnel encadrant de l'établissement m'a apporté bien plus qu'un savoir-faire et une connaissance théorique, cela m'a inculqué des
valeurs indispensables à la construction d'une personne adulte et responsable (patience, tolérance, persévérance). Et je remercie cette école d'avoir contribué à faire l'Homme que je suis aujourd'hui.
Faculté + Ecole de Commerce, un cursus hybride complémentaire :
Après avoir obtenu mon Baccalauréat Scientifique (Mention Bien, 2013), je me suis tourné vers la Faculté des Sciences du Sport (STAPS) de Marseille. Mon choix était motivé par le fait que je souhaitais faire de ma passion mon métier (le sport et plus précisément le football).
J'ai donc effectué mes quatre premières années d'études supérieures dans un cursus universitaire (de la Licence 1 au Master 1). Cela m'a permis d'affiner mon projet professionnel et d'apprendre les bases du "management des organisations sportives", filière dans laquelle j'ai choisi de m'insérer.
Une fois titulaire d'un Bac+4 en Management des Organisations et des Services Sportifs (MOSS), j'ai porté ma candidature auprès de l'école de commerce Kedge Business School, dans le but d'intégrer leur célèbre Master 2 International Sport & Event Management (ISEM). Mon dossier fut retenu et j'ai donc par la suite intégré ce Master en septembre 2017. J'en suis ressorti en octobre 2018, titulaire d'un Bac+5 en management du sport, plus précisément avec une spécialisation marketing et branding. Ce type de formation conduit généralement les diplômés à travailler dans les cellules marketing et communication de clubs sportifs (Olympique de Marseille, Paris Saint-Germain, Arsenal FC etc.), de fédérations (Fédération Française de Football, Tennis etc.) ou bien encore au sein
de sociétés organisant des manifestations sportives (Euro de Football, Roland Garros, Jeux Olympiques etc.). Je suis fier de ce parcours et de la complémentarité que j'ai su y apporter en orientant à un moment crucial sa trajectoire.
Je pense que les formations universitaires (publiques) peuvent très bien se coupler à des programmes au sein d'organismes privés tels que les écoles de commerce, dans le sens où chacun de ces cursus apporte un contenu indispensable dans la formation de l'étudiant.
Je prépare actuellement mon examen en vue de l'obtention de ma licence d'agent sportif (spécialité football) et je souhaiterais à terme ouvrir ma propre société de management de sportifs professionnels et de gestion d'image afin de faire le lien entre mon activité d'agent et la formation acquise lors de mes études supérieures.
Les formations et cursus artistiques par Estelle Evora- Baccalauréat Scientifique 2012
Mes années Saint-Jo :
J’ai passé 10 ans à étudier à Saint-Jo, alors je peux dire que pendant un temps c’était un peu comme ma deuxième maison! Je suis arrivée en sixième dans l’établissement et j’ai poursuivi ma formation là-bas jusqu’en deuxième année de BTS.
Dès la cinquième j’ai eu l’opportunité d’intégrer la « classe environnement » une expérience que j’ai réitéré en quatrième puis en troisième avec une classe « Résistance ». Ce furent trois années magnifiques, remplies de rencontres, d’aventures et de découvertes ! De la classe de mer à la sortie spéléologie en passant par un séjour à la montagne, on ne restait pas enfermés dans une classe à apprendre par cœur, on nous apprenait les choses aussi à l’extérieur, « sur le terrain » et je pense que c’est très important à cet âge et j’ai eu beaucoup de chance de pouvoir suivre ce programme.
Et puis, ce qui faisait la particularité de ces classes, et de Saint-Jo en général, c’était l’équipe pédagogique.
Dans tous nos cours, toutes nos activités et sorties, on était dirigés avec bienveillance et dans la même direction. On faisait cours dans la bonne humeur parce qu’on était bien entourés.
C’est essentiel selon moi de se sentir bien au collège, quand on saute dans le grand bain, et à Saint-Jo, nos profs nous aidaient à nous sentir bien.
Formation et Etudes d’Art :
Après avoir obtenu mon Bac S avec mention, j’ai décidé de me lancer dans des études d’Arts. J’ai intégré la MANAA puis le BTS Design Graphique en option « médias imprimés » achevant ainsi ma formation à Saint-Jo.
Ce furent des études intenses, riches en émotions et en apprentissages, où je ne comptais pas mes heures ni de travail ni de sommeil!
Là encore, nos professeurs nous soutenaient, nous poussaient à penser par nous-mêmes, à justifier nos choix, à être curieux de tout pour ouvrir nos esprits et élargir nos horizons.
J’ai énormément appris pendant ces trois années, dans ma façon de raisonner, d’argumenter et d’oser tester un maximum de choses différentes!
Après mon diplôme, alors que je montais à Paris pour découvrir les grandes écoles d’Arts, je suis tombée sur les portes Ouvertes des Cours Florent. J’ai donc décidé de tenter ma chance dans une autre forme d’Art.
La Comédie Musicale à Paris :
Je suis rentrée aux Cours Florent en cursus Comédie Musicale après avoir passé une audition, en septembre 2015. J’avais toujours rêvé de faire de la musique et d’être sur scène et c’était le moment ou jamais. Je pense que je n’aurais jamais eu le courage de me lancer sur cette voie si je n’avais pas fait ce genre d’études avant, bien qu’il ne s’agisse pas tout à fait du même domaine.
Là encore, ce furent trois années indescriptibles, d’une richesse inouïe où j’ai beaucoup lu, appris, créé, recommencé, remis en question mes décisions bref j’ai pu m’épanouir en tant que personne et me former en tant qu’artiste.
À raison de 7 spectacles différents étalés en 3 ans, dont 4 en dernière année, sans compter les représentations à l’extérieur, nous étions tout de suite immergés dans le grand bain et « l’après diplôme », pas le temps de traîner !
C’est un métier passion il faut donc, dès la formation, être passionné et se donner au maximum, être curieux de tout, inventif et créatif, aller au théâtre, voir des expos, s’inspirer... des notions qui sont propres à l’art en général en fin de compte!
Aujourd’hui diplômée en Comédie Musicale et en Théâtre, je suis assistante en coaching vocal dans cette même école auprès des élèves de troisièmes années qui montent actuellement le premier spectacle de leur promo.
Avec le recul j’ai compris que ce n’est pas grave si plusieurs chemins nous attirent ou si on arrive pas à choisir direct après le bac le métier que l’on veut faire. Il y a plusieurs voies qui peuvent nous mener à cela et l’important c’est de faire ce qu’on aime et de ne pas avoir peur d’essayer et de se tromper, parce qu’on apprend toujours en cours de route.
Le BTS Communication par Meline Derboghossian- Baccalauréat Littéraire 2016
Mes années Saint-Jo :
Arrivée en seconde, je n’y ai passé que trois ans de ma scolarité, mais ce furent de merveilleuse années. Je redoublais ma seconde quand je suis rentrée à Saint Jo, avec le souhait d’intégrer l’année suivante, la filière littéraire. Ces trois années ont été belles et m’ont permis de m’épanouir. Ayant participé à des sorties théâtre ainsi que des voyages en Angleterre, mes années lycée ont été riches en souvenirs. Je n’étais pas l’élève modèle, mais l’équipe pédagogique m’a toujours soutenu, et j’ai pu atteindre un grand nombre de mes objectifs grâce à des personnes formidables. En plus de m’avoir inculqué de merveilleuses valeurs, Saint Jo m’a offert l’opportunité de réussir ma scolarité et d’atteindre mes objectifs.
Formation et avenir professionnel :
Pendant mon année de terminale, des élèves d’enseignement supérieur étaient venus nous présenter leurs études. C’est là que j’ai enfin trouvé ce que je voulais faire : de la communication ! À la suite de cette présentation, j’ai envoyé ma candidature au lycée Jeanne Perrimond, afin d’intégrer leur BTS Communication, très réputé. Je voulais continuer mes études, mais en pas en Fac, je ne voulais pas être livrée à moi-même ; me connaissant, j’aurais vite abandonné. Un BTS était parfait pour moi, car j’avais un encadrement pédagogique assez présent tout en étant beaucoup plus autonome qu’au lycée.
Et l’année qui suivit mon Bac, j’intégrais le BTS. Cette formation ma montré à quel point le métier de chargée de communication était important dans une entreprise, et j’ai adoré mes deux ans dans cette formation. J’ai effectué deux stages sur les deux ans, au cours desquels j’ai découvert la communication au sein même d’une entreprise.
Non seulement j’ai appris à faire de la communication, mais j’ai également eu des cours de relations commerciales, de management, d’économie, de droit… Le programme était plus qu’adapté à notre formation, et c’est sur ces deux ans d’études que j’ai compris que l’anglais était nécessaire dans ce milieu-là ! Surtout dans l’événementiel !
Le lycée Perrimond offre une licence professionnelle de management et d’organisation des évènements, c’est donc sur ce parcours que j’ai continué mes études, et je me suis vraiment trouvé dans mon élément. Tout ce que je faisais, c’était avec passion, car oui, l’événementiel est un métier de passion ! On ne compte pas ses heures, on ne râle pas quand il faut tout recommencer mais on se doit d’aimer ce qu’on fait. On se rend vite compte que la formation est intense quand on nous dit que les cours auront lieu de septembre à Janvier, avec des voyages, des séminaires, la découverte de salons et tant d’autres choses ! C’est intense, mais tellement enrichissant ! Mais attention, la formation est composée de 5 mois de cours, avec des examens en Janvier, et 6 mois de stage ! Une fois diplômée, et avec l’expérience, je pourrai être qualifiée de chef de projet événementiel !
Pour travailler dans l’évènementiel il faut être passionné, organisé, rigoureux, à l’écoute, et ne jamais baisser les bras.
J’ai compris maintenant que trouver sa voie n’est pas chose simple, surtout à 17/18 ans, mais qu’il ne faut jamais perdre espoir, et toujours croire en ses rêves. « Rien n’est impossible » ; cette citation valable pour beaucoup de situations est la citation sur laquelle nous nous basons dans l’événementiel, car il n’y a pas de problème qui n’a pas sa solution et, surtout, tout est faisable, peu importe les moyens employés, tant que nous arrivons à notre but, le reste n’a plus beaucoup d’importance.
L'école et le métier d'Infirmière par Auriane Mondoloni- Baccalauréat Littéraire 2014
Mes années Saint-Jo :
J’ai intégré le collège Saint Joseph les maristes en classe de 4ème. Malgré le fait que la plupart des élèves aient intégré le collège dès la 6ème et se connaissaient déjà, j’ai reçu de leur part un accueil chaleureux. Il y avait un esprit de groupe et beaucoup d’entraide entre les élèves mais également avec l’équipe pédagogique. Certains professeurs ont suscité chez moi un intérêt particulier pour des matières qui jusqu’ alors ne m’intéressaient pas particulièrement. Cela m’a permis d’affirmer mon envie d’intégrer la filière littéraire malgré mon désir d’évoluer dans une carrière plutôt scientifique par la suite. Saint Jo, son cadre privé mais familial, l’investissement de son équipe pédagogique et administrative m’a permis d’évoluer favorablement et de m’autonomiser en vue d’affronter le monde du travail. Ainsi, j’ai obtenu un bac L, spécialité maths, en 2014 tout en préparant le concours infirmier en parallèle.
Formation et avenir professionnel :
J’ai réussi mon concours infirmier cette même année et j’ai donc intégré un institut de formation en soins infirmiers dès la rentrée de septembre 2014. L’école d’infirmière fut pour moi une formation dans la continuité de ce que j’avais pu connaître au lycée. C’était un milieu assez cadré, qui suivait de près la réussite de ses élèves contrairement à n’importe quelle faculté lambda. Le diplôme d’Etat d’infirmier se prépare sur trois ans, et nous permet d’obtenir le grade licence. Ces trois années se dessinent sur plusieurs tableaux : des cours dispensés à l’institut de formation, des cours dispensés à la faculté, des travaux dirigés (l’équivalent des devoirs au lycée), des partiels et des stages avec des thématiques obligatoires. J’ai obtenu mon diplôme d’infirmière en Juillet 2017 et j’ai intégré un service de pédopsychiatrie.
Je travaille donc actuellement dans un service ouvert appelé CMP (Centre Médico Psychologique) accueillant des adolescents âgés de 11 à 18 ans présentant toute sorte de problématiques psychiatriques ou simplement psychologiques. Je travaille en lien avec les écoles, les familles, les médecins traitants, les services de soins somatiques, les organismes sociaux (tel que l’aide sociale à l’enfance) … Tout ce qui peut graviter autour des adolescents avec pour objectif de favoriser leur apprentissage et leur évolution dans les meilleurs conditions possibles face aux troubles qu’ils peuvent présenter. J’ai décidé, en parallèle à mon travail à plein temps dans ce service, de me former afin de devenir infirmière pompier volontaire. Je prends donc des gardes dans une caserne en milieu rural avec les sapeurs-pompiers durant mes jours de repos. L’objectif des infirmiers sapeurs-pompiers est de permettre une meilleure prise en soin des patients et d’intervenir dans des lieux ou durant des moments où la présence d’un médecin serait nécessaire mais s’avère impossible dans un premier temps. Nous intervenons également sur la prévention en assurant les visites médicales et lors des feux afin de prodiguer aux sapeurs-pompiers les premiers soins en cas de blessure et d’assurer la logistique. Ce travail me permet de continuer à pratiquer des soins techniques et mais également de développer mes connaissances en terme de soins somatiques. C’est pour moi toute la particularité et l’atout du métier d’infirmier : la possibilité de développer ses compétences dans différents domaines.
Les études de masso-kinésithérapie par Antoine Thuny- Baccalauréat Scientifique 2014
Mes années Saint-Jo :
Je suis entré à Saint Joseph les Maristes en septembre 2011, en intégrant la seconde générale (2nde 4). Cet établissement m’avait été conseillé par mon ancienne enseignante de ma LV3 : Allemand quand j’étais au collège Pastré-grande-bastide. Je me rappelle la superbe équipe pédagogique dont nous avons pu bénéficier tout le long de nos années de Lycée. Je me souviens des conseils et du temps que les enseignants prenaient pour garantir un suivi tant au niveau de notre apprentissage que dans le développement de notre orientation. L’équipe de surveillance éducative et l’équipe administrative instauraient un climat qui mêlait tant la discipline que le rapport et l’échange social, ce qui rendait fort agréable l’ambiance de travail. Le voyage à Barcelone organisé par l‘équipe des professeurs d’espagnol, de chimie, de SVT et d’histoire-géographie, restera un de mes meilleurs souvenirs à St Joseph les Maristes.
Formation et avenir professionnel :
Après avoir obtenu mon baccalauréat, j’ai décidé d’effectuer le concours de la PACES à Marseille dans le but de pouvoir rentrer en faculté de médecine. Après avoir redoublé cette année, j’ai raté le numérus clausus de médecine d’une dizaine de places. Donc je pensais changer d’orientation. Cependant, puisque j‘avais réussi le concours pour entrer au sein de l’Institut de Formation de Masso-Kinésithérapie de Marseille, mon entourage m’a convaincu de faire un mois de stage chez un masseur-kinésithérapeute pour découvrir ce métier qui m’était totalement inconnu. Après ce stage d’observation inoubliable, je me suis rendu compte que mon projet de devenir un professionnel de santé proche des patients pour les accompagner le mieux possible lors du traitement de leur maladie, correspondait exactement à la profession de masseur-kinésithérapeute. Aujourd’hui je suis en 4ème année, je serai diplômé l’année prochaine. Pour la suite, je compte continuer mes études pour obtenir un Master puis ensuite un Doctorat, pour pouvoir coupler une activité de pratique hospitalière et une activité de recherche et d’enseignement au sein de l’université. C’est alors devenu pour moi, un des plus beaux métiers du monde.
PACES et kinésithérapie par Savannah Bluntzer- Baccalauréat Scientifique 2016
Mes années Saint-Jo :
J’ai passé 3 ans à Saint Joseph les maristes, de la seconde à la terminale. Ce fut court, mais intense ! Ce qui m’a tout de suite plu, lors du rendez-vous pour mon inscription, c’était cet état d’esprit très familial. Durant mes 3 années j’ai bénéficié d’une superbe équipe pédagogique, des professeurs à l’écoute, toujours derrière nous à nous encourager à mieux faire. Aller en cours fut un réel plaisir, l’ambiance entre enseignants, équipe pédagogique/éducative et élèves était toujours chaleureuse, toujours portée par le partage et l’entraide ; une vraie seconde maison. Après la seconde, j’ai intégré la filière scientifique, et les voyages scolaires à Paris et dans les Alpes organisés par les profs de SVT, Physique, Maths et Histoire resteront pour sur mes meilleurs voyages scolaires ! Grâce à mes profs de terminale qui organisaient des séances de révisions et qui prenaient de leur temps pour nous faire réviser comme des champions, j’ai obtenu mon Bac S avec mention en 2016.
St Joseph les maristes m’aura également enrichi sur le plan humanitaire grâce à mon adhésion à l’association Graines de Joie, en partenariat avec l’établissement, qui m’a permis de faire à ce jour 3 voyages humanitaires. Cela m’a également montré l’investissement de mon chef d’établissement et de l’équipe pédagogique, présents lors de ces voyages.
Formation et avenir professionnel :
Mon bac S en poche, je savais que mes études allaient se tourner vers les métiers de la santé, plus particulièrement la médecine ou la kinésithérapie. Je me suis donc inscrite en PACES, qui présente ces 2 filières, à la faculté de médecine de la Timone. Cette première année implique beaucoup de sacrifices et un travail acharné, sans relâche. Cela me faisait peur, mais je me suis lancée ! Ayant échoué la première année, je décide alors de redoubler, dans le but d’obtenir le concours de masso-kinésithérapeute. Après 2 ans de PACES,et 4 concours (deux par année), je réussi enfin à me classer dans le fameux numérus clausus, qui me permet d’accéder à mon rêve : l’institut de formation de masseur kinésithérapeute de Marseille, à la Conception.
J’ai donc commencé mes études professionnelles à la rentrée 2018 et je ne suis pas déçue d’avoir travaillé dur pendant deux ans. Les études sont passionnantes, on rentre directement dans le vif du sujet, grâce aux nombreux TP, une équipe pédagogique constituée essentiellement de kinésithérapeutes, ainsi que 2 stages dès la première année. Ces études durent 4 ans, alternant théorie et pratiques à l'école ainsi qu’en stage. Il y a un réel côté humain dans ce cursus ; suivre des patients au cas par cas, généralement sur le long terme, les soigner ; voilà ce qui me plait.
J’espère pouvoir ouvrir mon propre cabinet, ainsi que suivre diverses formations pour me spécialiser dans différents domaines de rééducation, ce n’est pas un métier figé, mais un apprentissage incessant !
La communication et le marketing par Chloé Duhamel- Baccalauréat Littéraire 2015
Mes années Saint-Jo :
Je suis entrée au lycée de Saint Joseph les Maristes en 2012 pour mon année de seconde. Arrivant d’un collège où le niveau de travail et la notation étaient beaucoup moins intenses et stricts, je me suis vite sentie couler. J’ai eu la chance d’avoir certains professeurs qui m’ont beaucoup épaulée et qui m’ont donné des méthodes de travail qui m’ont fait augmenter mes notes. Mais cela n’a pas suffi pour que je puisse passer en première ES, et ne sachant pas encore ce que je voulais faire, j’optais pour la section la plus générale. Mes notes, ceci dit, auraient pu me faire passer en section L. J’ai par conséquent redoublé, et je pense avec le recul que c’était la meilleure chose qui pouvait m’arriver. J’ai réussi à m’améliorer dans mes matières, en revoyant les cours de l’année précédente, mais avec un autre œil, d’autres professeurs. J’allais aussi parfois en étude le soir, où l’on avait des professeurs prêts à nous aider dans notre travail personnel. L’avantage était aussi de pouvoir s’aider entre nous. Par exemple, je n’étais pas performante en maths, mais un élève de terminale S m’aidait à comprendre la plupart de mes cours en m’expliquant avec sa vision d’élève. Cette année m’a fait me décider sur mon choix de section, je voulais aller en L. En passant en section L, je me suis épanouie. C’était tout ce que j’aimais, et ce que je détestais n’était plus dans mon programme. En passant en terminale, le programme s’est alourdi, mais uniquement avec des matières passionnantes - philosophie, littérature anglaise…-. J’ai malheureusement eu énormément de problèmes personnels cette année-là, qui ont affecté mon moral, mon travail, mes relations…J’ai même pensé à arrêter mes études en cours d’année. Et c’est à ce moment que j’ai eu la chance d’être épaulée et finalement sauvée par mon CPE et certains de mes professeurs. Je me suis sentie vraiment entourée, aidée et ce soutient m’a permis d’aller jusqu’au bout de mon année. Ces personnes n’ont pas été seulement très pédagogues, mais de vraies personnes sur lesquelles je pouvais me reposer. D’ailleurs, je suis toujours en contact avec certains d’entre eux, et même devenue amie avec l’un d’entre eux.
Post Bac- BTS à Jeanne Perrimond :
Après avoir eu mon baccalauréat littéraire, je suis allée en BTS Communication à l’institut Jeanne Perrimond à Marseille, où j’ai passé deux années à apprendre comment communiquer autour d’une entreprise, d’un produit, d’une personne ; ainsi que le marketing. La particularité de cette branche dans cette école est de travailler pour de vrais clients, et par conséquent de créer des « mini agences » au sein de la classe, de créer des campagnes de communications concrètes avec de vrais budgets et demandes; et ,bien sûr, essayer de gagner le cœur du client face aux concurrents. Une autre particularité, est celle d’avoir plusieurs stages obligatoires. Grâce à cela, j’ai eu l’opportunité de partir travailler en stage à Paris, puis à San Diego en Californie pour la même entreprise en Street Marketing ainsi que pour une association communicant sur des artistes musicaux, sur Marseille. L’avantage énorme que j’ai eu en arrivant dans cette école, était le fait que St Joseph les Maristes m’avait habituée à une formation au niveau assez élevé et à une routine de travail plutôt intense que je trouvais normale en y étant. Durant ces deux années de BTS, je me suis par conséquent spécialement concentrée sur mes stages, puisque le rythme de travail était bien moins intense que celui auquel j’étais habituée, et l’éducation acquise lors de mes années lycée m’a permis d’avoir des chemins de pensées me permettant de comprendre beaucoup de choses directement en classe durant les cours, plutôt que par la suite.
Post BTS – Au pair & Licence University of West London :
Après avoir décroché mon BTS Communication, je suis partie faire une année au-pair à Londres. Pour être tout à fait honnête, je voulais simplement m’arrêter dans mes études pendant une courte période et me créer un réseau dans un autre pays. De plus, Londres a été mon premier amour il y a 15 ans. Grâce à cette année au-pair, je suis aujourd’hui étudiante en licence à l’université de West London, en « Advertising and Public Relations », et j’ai des contacts dans Londres et certains autres dans deux autres villes d’Angleterre, qui me mettent en permanence en contact avec des entreprises - la plus récente étant NBC London - pour travailler chez eux à la fin de mon année.
Pour résumer, toutes mes années dans des écoles différentes ont été fabuleuses parce qu’elles m’ont permis de rencontrer des personnes que j’ai gardées dans ma vie, et sans qui je ne serais pas si heureuse aujourd’hui. Si je n’avais pas été à St Joseph les Maristes, si je n’avais pas redoublé mon année de seconde, ma vie aurait été complètement différente. Et je suis parfaitement heureuse de ma vie telle qu’elle est, je ne pourrais jamais être assez reconnaissante à ce Lycée pour cela.
Les métiers du tourisme et de la restauration par Julie Mallit- Baccalauréat ES 2014 et étudiante à l'Institut VATEL
Mes années Saint-Jo :
Je suis entrée à Saint Joseph les Maristes en septembre 2011 en intégrant une seconde générale.
Ce qui m’a tout de suite plu était cet esprit très familial qui régnait dans cette école. Durant mes 3 années, j’ai pu bénéficier d’une superbe équipe pédagogique, de professeurs très à l’écoute et toujours très bienveillants auprès de leurs élèves. L’ambiance y était toujours chaleureuse, étant nouvelle en seconde je me suis sentie très vite intégrée tant par les professeurs que par les élèves.
Après la seconde, j’ai voulu entreprendre une première S afin de m’orienter en médecine. Au cours de celle-ci, je me suis rendue compte que je m’étais trompée sur mon parcours professionnel et mes notes dans les matières scientifiques s’en ressentaient. J’ai donc demandé conseil à mes enseignants qui ont accepté de me réorienter directement en Terminale ES et je leur en serai toujours reconnaissante car cela m’a véritablement permis de trouver ma voie.
Bienveillance, joie, écoute sont pour moi les principales valeurs de cet établissement.
Formation et avenir professionnel :
Durant mon année de Terminale ES j’ai donc passé un concours au sein de l’Institut Vatel (International Business School of Management and Tourism) à Lyon. J’ai été reçue et j’ai donc pu intégrer Vatel en post bac (septembre 2014). J’ai commencé par un Bachelor qui m’a permis d’effectuer une formation théorique à l’école avec des cours de gestion, de nutrition, de crus des vins, d’anglais, d’espagnol, de management (et encore d’autres…) ainsi qu’une formation pratique au sein du restaurant Vatel, des hôtels extérieurs.
En première année, j’ai effectué un stage de 4 mois à Méribel dans un 4 étoiles où j’ai été formée aux métiers de la restauration et de la réception et en deuxième année j’ai décidé de m’envoler à l’Ile Maurice pour effectuer un autre stage de 6 mois. Ces stages ont été très enrichissants d’un point de vue personnel et professionnel : apprentissage, découverte de nouvelles cultures, être sur le terrain…
J’ai donc décroché mon Bachelor en 2017 et j’ai continué sur un Master de 2 ans toujours chez Vatel.
Il n’y a plus de pratique mais que de la théorie avec beaucoup de projets de groupes, des matières plus ciblées sur le Management. Actuellement en 5ème année, je me prépare à mon stage de fin d’études sur Paris en tant du stagiaire manager en Evènementiel. Il constituera le sujet de mon mémoire de fin d’études.
A la fin de mon stage, je souhaiterais repartir dans les îles pour travailler dans un grand groupe hôtelier et pouvoir continuer à allier voyages et travail.
La Licence d'économie et gestion et le Master Management par Alexandre Pons- Baccalauréat ES 2014
Mes années Saint-Jo :
Difficile de résumer en quelques lignes de si belles années… Tout d’abord comment je suis arrivé à Saint Joseph les maristes ?
Désireux d’un enseignement de qualité et de valeurs de partage c’est tout naturellement que je me suis allé à Saint Joseph les Maristes. Je me souviens avoir rencontré le chef d’établissement et j’avais été convaincu par sa bienveillance et volonté de transmission.
« Transmission » un véritable mot qui prend tout son sens dans cette école. Les valeurs de solidarité et de respect de son prochain étaient présentes tout au long de mon cursus.
L’équipe enseignante nous prodiguait des cours enrichissant avec une véritable ouverture d’esprit. Je me souviens de notre Conseiller d’éducation Monsieur Allegrini, mes cours d’économie, d’espagnol et de mathématiques de Madame Fredière qui m’avait fait apprécier les mathématiques !
« Saint Jo » c’était aussi : la possibilité de découvrir le monde de l’entreprise à travers le stage d’une semaine qui était un véritable défi. La multitude d’exposés et cas à faire qui m’ont permis d’ouvrir ma curiosité.
Comment était l’ambiance au sein du lycée ?
L’ambiance dans le lycée était géniale chacun se parlait il n’y avait aucune personne exclue. Cette ambiance chaleureuse m’a permis de rencontrer de nombreuses personnes avec qui j’ai encore des contacts réguliers. L’équipe pédagogique était également très présente pour nous conseiller et aider dans les bons et mauvais moments.
Formation et avenir professionnel :
Passionné par l’économie, je me suis tourné vers l’université avec une licence d’économie et gestion. La spécialisation progressive au cours des semestres en fait une formation alliant réflexion et technicité. Fondée sur des situations variées d’apprentissages elle permet de développer des qualités de gestionnaire, manager ou futur économiste (en poursuivant en doctorat). En dernière année de ma licence, j’ai découvert le domaine des Ressources Humaines avec de nombreuses mises en situation et interventions en entreprises.
Cependant, j’avais besoin de changement et donc légitiment je me suis posé la question de la suite de mes études après un BAC+3 mais comme souvent dans la vie tout est une histoire de rencontre. Dans un forum étudiant, j’ai entendu parler d’une école de management différente valorisant l’éthique au sein de l’entreprise et dirigée par des chefs d’entreprises. Je me suis immédiatement reconnu à travers ses valeurs et son implication pour ses élèves. Le nom de cette école est l’EMD « Entreprendre Manager et Servir ». La première année de mon master m’a permis d’avoir une vue d’ensemble sur des métiers des ressources humaines, gestion et communication. Actuellement, je suis en BAC+5 spécialisation Ressources Humaines et j’effectue un stage de fin d’année au sein de JOBINLIVE, un cabinet de recrutement engagé depuis plus de 10 ans pour accompagner des travailleurs handicapés dans leurs recherches d’emplois et les entreprises dans leurs objectifs de ressources humaines.
En parallèle à mes études, je suis engagé dans des associations dont une qui s’appelle l’institut Skola en réalisant des entretiens de recrutement bénévoles pour des jeunes éloignés du marché du travail. Je me rends également dans des forums d’entrepreneurs ou d’actions locales pour être attentif aux évolutions de mon secteur et discuter avec des professionnels.
Ce que voudrais transmettre par mon témoignage :
De mon expérience je voudrais vous dire qu’il y a un véritable « après Saint Jo ». Ce lycée ouvre de nombreuses portes vers un bel avenir professionnel. Quel que soit votre avenir professionnel essayez de développer un réseau de connaissances en allant à des forums ou des visites d’entreprises. Il est aussi important de garder les belles valeurs qu’apporte ce lycée et de les mettre au profit de votre vie personnelle et professionnelle.
Le BTS et les métiers de l'immobilier par Aude Nouailles de Gorce- Baccalauréat Littéraire 2016
Mes années Saint-Jo :
Je suis arrivée à Saint Jo pour mes années lycée. Étant nouvelle élève, je me suis tout de suite sentie accueillie par l’équipe éducative et les élèves ; il faut admettre que la journée d’intégration à la Sainte Baume a bien aidé ! L’année n’a pas été facile et je l’ai validée avec beaucoup de difficultés mais les profs ont su m’encadrer et me conseiller pour que finalement je réussisse, ce dont j’avais besoin pour poursuivre avec un projet plus particulier… Pourquoi en avais-je tant besoin ? Parce qu’au mois d’Août qui suivait, je m’envolais aux États-Unis pour y passer un an en tant qu’Exchange Student avec le Rotary International. L’accompagnement dont j’ai bénéficié en fin d’année m’a fait réaliser à quel point l’équipe pédagogique de Saint Jo était vraiment à l’écoute de ses élèves et de leurs besoins ! À mes yeux, toutes les conditions sont réunies pour réussir dans cet établissement ! : Superbe cantine où de délicieux repas sont servis, superbes terrasses, machine à café pour les premières et terminales, des profs à l’écoute et avec qui on garde contact même après le bac, belle équipe pastorale qui organise des voyages à Lourdes et autres activités très intéressantes et enrichissantes. In fine, j’ai obtenu mon Bac Littéraire en Juillet 2016, Option Latin-Grec avec la merveilleuse Mme Zolesi, ce qui m’a valu une Mention Bien ! Il n’y a rien à redire, j’ai été ravie de faire mes années lycée à Saint Jo !
Formation et avenir professionnel :
Je pense faire partie de ce tas d’élèves de terminale qui se sont retrouvés à ne pas savoir à quelle formation s’inscrire sur APB… Stress, angoisse, grosses conversations avec les parents… Mais il fallait bien s’inscrire quelque part ! J’aimais bien l’Histoire, je me suis dit que ce serait une bonne idée de l’étudier plus profondément en fac… haha, l’erreur. J’ai mis les pieds à la fac d’Histoire d’Aix-Marseille en octobre 2016, je l’ai fuie en novembre 2016… En décembre 2016 j’ai trouvé un job et en septembre 2017, j’ai commencé un BTS Professions Immobilières en alternance. On se fait une idée très « cliché » des métiers de l’immobilier à cause de Stéphane Plaza qui les vulgarise mais il faut savoir que c’est bien différent de ce qu’on nous montre ! Beaucoup de droit, de gestion, un métier très commercial et dans lequel il faut être très bon en communication, avoir beaucoup de rigueur et être très organisé ! J’aime beaucoup ce que j’apprends, c’est très précis car nous sommes vraiment formés pour un métier à part entière et j’ai trouvé la formation très intéressante ! J’ai fait le choix de l’alternance par désir d’émancipation et de pratiquer le métier le plus vite possible. Je ne regrette pas du tout ce choix ! Et puis il ne faut pas négliger que cela m’a permis de ne rien débourser pour payer mes études… Mon BTS se termine en Mai 2019 et je compte bien me faire embaucher dans une agence immobilière dès la fin de mon contrat d’alternance !
L'Institut Polytechnique des Sciences avancées par Enzo Morati- Baccalauréat Scientifique 2016
Mes années Saint-Jo :
J’ai été à Saint-jo de la sixième à la terminale, ce qui représente sept années de ma vie scolaire. Autrement-dit je connais ce lieu dans tous les moindres détails.
Du fait de sa petite structure, Saint-Jo est un lieu que j’ai trouvé à la fois très familial et professionnel, ce qui a eu l’effet d’optimiser les conditions dans lesquelles j’ai pu travailler et apprendre à travailler. De plus, c’est un lieu propice pour faire de superbes rencontres et pour commencer à vivre dans une forme de micro-société.
Le collège professoral est ,dans l’ensemble, de haut niveau. Les professeurs qui m’ont suivi le long de mon cursus étaient très présents, ils m’ont toujours tiré vers le haut. Certains d’entre eux m’ont inspiré l’ambition que j’ai aujourd’hui.
J’ai vécu à Saint-Jo de merveilleuses années, entre mes folles années de classes environnement remplies de découvertes, les voyages en Italie ou encore à New-York, Saint-Jo m’a fait vivre des expériences extraordinaires.
Je fais partie de ces fous qui vont en « S » et je n’ai pas regretté ce choix. Lors de mes années décisives de première et de terminale, je me suis senti accompagné et poussé. Ce furent mes meilleures années malgré la pression et le stress que l’on peut ressentir à l’approche de cette grande étape qu’est le bac.
Après Saint Jo :
Le choix des études supérieures n’est pas aussi simple qu’on ne l’imagine. Mon premier voeu
fut d’intégrer l’école nationale supérieure maritime. J’ai néanmoins échoué au concours d’entrée. Mais,
l’échec n’étant pas une fin, j’ai réussi le concours d’entrée à l’Institut Polytechnique des Sciences
Avancées.
C’est une école d’ingénierie aérospatiale située dans une des plus grandes villes étudiantes de
France, Toulouse. Comme Saint-jo, c’est une école à petite structure qui est à la fois familiale et
extrêmement professionnelle. Mes professeurs, du fait de leur très haut niveau, sont passionnants mais
malgré tout présents pour leurs élèves en opposition à l’univers de la fac.
Le fait d’être parti dans une autre ville, de vivre seul, m’a fait grandir énormément, ça m’a
permis d’acquérir rapidement la maturité nécessaire pour me gérer en étant indépendant. C’est une
expérience de vie extraordinaire que je conseille à tous ! C’est ainsi qu’aujourd’hui, alors en troisième
années de mon cursus de cinq ans, je m’apprête à effectuer une partie de mes études à Taiwan à l’autre
bout du monde !
Les classes préparatoires économiques et commerciales par Sylvestre Hays- Baccalauréat Scientifique 2015
Mes années Saint-Jo :
J’ai été élève à Saint-Joseph-Les-Maristes de la sixième à la terminale. Je suis sorti du Lycée avec un baccalauréat scientifique mention très-bien. Ces années sont pour moi des années inoubliables : des amitiés qui persistent et des connaissances qui m’ont permis d’arriver où je suis aujourd’hui. Convivialité, amitié et entre-aide seront les mots que je retiendrai après toutes ces années à Saint-Jo.
La classe prépa :
Après mon collège-lycée, j’ai décidé de poursuivre mes études en faisant une classe préparatoire économique et commerciale option scientifique au Lycée Sainte Marie à Lyon. J’étais indécis quant à ce que je voulais faire plus tard, la prépa s’est donc présentée pour moi comme un moyen d’approfondir la majorité des matières étudiées au lycée si je souhaitais me réorienter plus tard.
Finalement, et malgré la difficulté de ces deux années de travail acharné, la prépa fut pour moi riche d’apprentissages et de découvertes humaines. Je n’en retire que du positif !
ESCP Europe :
Deux années de « classe prépa » et un concours plus tard, me voilà à ESCP Europe (Ecole supérieure de commerce de Paris). Je suis actuellement en deuxième année (Master 1) à Londres. Durant toute la première année nous avons travaillé les fondements du commerce (finance, marketing, économie, comptabilité) que l’on approfondit en deuxième année. La spécialisation ne se fera qu’en troisième année après mon année de césure.
L’école de commerce c’est aussi beaucoup d’expériences très diverses mais toujours professionnalisantes. J’ai, par exemple, fait partie de trois associations étudiantes. Dans l’une d’entre-elles, nous organisons des conférences avec des personnalités du monde économique, politique et culturel comme Patrick Pouyané (PDG de Total) ou encore Carlos Ghosn.
Pour résumer, le but de l’école de commerce c’est : apprendre à s’adapter dans toutes les situations en utilisant des fondements théoriques.
Les études de Management par Clémence Nabet- Baccalauréat Littéraire 2015
Mes années Saint-Jo :
Après une année de seconde dans un autre établissement marseillais, j’ai rejoint Saint Joseph Les Maristes en première afin de compléter un baccalauréat littéraire avec une spécialisation en mathématiques. Ce lycée est l’un des rares à Marseille qui m’a permis de compléter ce parcours peu commun et pourtant très formateur pour la suite de mon futur professionnel. Changer de lycée en cours de route n’est pas chose facile mais cela a été réussi grâce à l’environnement très sain offert par les équipes scolaires. J’y ai trouvé des professeurs et encadrants à l’écoute de leurs étudiants et désirant les aider dans leurs années au sein de l’établissement, mais aussi pour les orienter au mieux vers l’après-lycée.
Ainsi, j’ai eu l’occasion d’entendre des retours d’anciens élèves sur leurs années post-bac afin de permettre aux lycéens de comprendre les possibles débouchés offerts et ce que cela implique. J’ai moi-même fait partie de ces étudiants revenant dans l’établissement des années plus tard afin de partager mon parcours avec les classes de première et de terminale.
Enfin, j’ai aussi eu la chance de faire partie des étudiants ayant effectué une mission humanitaire au Burkina Faso avec le directeur de l’établissement ainsi que des professeurs. Saint-Joseph-Les-Maristes représente cet exemple de la beauté que l’on peut trouver à Marseille : un endroit chaleureux et familial où il ne s’agit pas d’une pensée centrée sur soi-même mais plutôt tournée vers les autres pour permettre un développement de chacun plus poussé.
Post-Bac en école de commerce à Kedge Business School :
J’ai obtenu mon Bac L en 2015 avec une mention bien. Dès lors, je me suis tournée vers des études de management en post-bac à Kedge Business School (programme IBBA, anciennement Cesemed). Contrairement à l’avis général, faire des études de commerce en ayant un parcours littéraire n’est pas impossible. Le baccalauréat littéraire offre une capacité d’analyse, de synthèse et de réflexion extrêmement larges qui s’appliquent à tous les domaines. Ainsi, j’ai pu apporter différentes approches de réflexion aux groupes de travail dont je faisais partie. Et c’est cette diversité de pensée et de méthode qui permet d’aborder les problèmes que l’on peut rencontrer de manière plus aboutie.
A Kedge, j’ai eu l’occasion d’apprendre les bases des cinq piliers du management. Il ne s’agit pas simplement d’aller en cours pour tout ressortir en examens mais plutôt d’apprendre et de l’appliquer directement grâce à l’aspect « Learning by doing » de l’école. Il est obligatoire de mener un ou plusieurs projets durant les études afin de développer des compétences dans divers domaines (partenariat, communication, trésorerie, évènementiel et gestion de projet).
Suite aux cours, je suis partie à Paris afin d’effectuer un stage de 6 mois dans une start-up digitale travaillant avec les entreprises du CAC40 dans le développement d’un logiciel visant à augmenter l’efficacité des collaborateurs.
Double-diplôme aux Etats-Unis :
Dans le cadre des deux dernières années de mon programme à Kedge, j’ai eu la chance de pouvoir partir en Caroline du Nord afin de compléter un double-diplôme à UNCW (University of North Carolina at Wilmington) avec une spécialisation en Entreprenariat et Business Développement. Là-bas, j’ai pu rencontrer des étudiants venant du monde entier et comprendre les différentes manières de vivre et de penser selon l’origine maternelle. Mais plus encore, j’ai pu apprendre aux côtés de professeurs ayant mené des projets passionnants, que ce soient des créateurs d’entreprises, des avocats d’affaires ou d’anciens membres du ministère de la défense américain ayant développé des technologies utilisées au quotidien par des scientifiques. Au moment où j’écris ces mots, je suis sur la fin de mon parcours, actuellement en stage à Philadelphie et écrivant mon mémoire de fin d’études. Dans quelques mois je recevrai deux diplômes pour un Bachelor in Business Administration, l’un américain via UNCW et l’autre européen via Kedge Business School.
La fin de mes études se fera de nouveau à Kedge Business School où je retourne afin de compléter un Master II en Digital Marketing and Sales qui me permettra de réaliser mon projet professionnel déjà établi.
Pour résumer, je n’ose pas imaginer qui je serais ou ce que serait ma vie aujourd’hui si je n’avais pas eu la chance de changer de lycée pour rejoindre Saint-Joseph-Les-Maristes. Mon évolution personnelle a grandement commencé là-bas grâce aux personnes que j’ai rencontrées. Que ce soient des lycéens, des professeurs ou des encadrants qui ont tous joué un rôle dans ma vie et qui m’ont permis de m’orienter au mieux pour devenir la personne que je suis maintenant. Bref, merci Saint-Jo !
Le BTS Diététique par Caroline Loncan- Baccalauréat Littéraire 2015
Mes années Saint-Jo :
Je suis rentrée au lycée en 2012 pour faire ma Seconde jusqu’à la Terminale, j’ai passé de merveilleux moments et j’ai créé des liens d’amitiés qui perdurent toujours. J’ai fait un Baccalauréat Littéraire. Les voyages, notamment en Espagne et à New York, ainsi que de nombreuses sorties culturelles et artistiques dues à ma spécialité Arts ont marqué mes 3 années de lycée, ce sont des supers souvenirs que je ne cesse de ressasser. Ce lycée est vraiment très accueillant et chaleureux, les professeurs sont vraiment à l’écoute et, n’étant pas immense, cela permet de créer des liens presque familiaux. Ce qui permettait d’être vraiment soudés entre nous et d’avoir des souvenirs au top.
Formation et avenir professionnel :
Alors pour ce qui est de mon cas, comment vous dire que le chemin n’a pas été rectiligne… Après l’obtention de mon Bac Littéraire, j’ai décidé de faire une année de prépa aux concours IFSI qui, suite à des soucis de santé, n’a pas été possible ; j’ai donc envisagé de faire un BTS en Economie Sociale et Familiale que j’ai obtenu. Ayant l’impression de ne pas avoir trouvé ma réelle vocation, je me suis inscrite en BTS Diététique à la Cadenelle et ce fut une révélation, je me sens épanouie à 100% dans ce que je fais même si cela diffère énormément de ma filière Littéraire. Pour ce qui est de la poursuite de mes études, j’aimerais, à la fin de mon BTS en Diététique, faire un DU au sujet des troubles du comportement alimentaire, puisqu’il s’agit d’une cause qui me tiens énormément à cœur, pour travailler dans des cliniques ou des services spécialisés dans les TCA.
Le BTSA Gestion et protection de la nature par Valentin Bonnefont- Baccalauréat Scientifique 2017
Mes années Saint-Jo :
J’ai intégré Saint Joseph les Maristes en classe de seconde, j'y ai effectué l'ensemble de mon parcours de lycéen. Cet établissement a pour point fort d'avoir une équipe pédagogique compétente qui sait comment guider les élèves tout au long de leur parcours scolaire, ainsi que dans leurs orientations professionnelles. De plus, l'établissement investit dans de nombreux projets et interventions d’extérieures afin de rendre les cours le plus intéressant possible pour les élèves (Voyages, présentations de professionnels, théâtre). Au final, nous sommes très bien préparés pour le bac qui se déroule sans trop de difficultés.
Un intérêt pour l'environnement :
Avant mes années de 1ere et Terminale, j'avais pour objectif professionnel d'être vétérinaire. J'ai donc choisi la filière BAC S. Néanmoins, celui-ci a changé par la suite, dû en partie à une évolution de ma vision de la protection de la faune, mais aussi à cause d'une insatisfaction lors d'un stage chez un vétérinaire (le métier ne correspondait au final pas à mes attentes).
J'ai donc décidé de terminer mon cursus scientifique puis de m'orienter vers un BTSA « Gestion et Protection de la Nature », afin de me rapprocher le plus de mes attentes professionnelles, la protection et conservation de la faune, ainsi que le travail en extérieur. Cette formation m'a donc permis d'apprendre la gestion des espaces naturels dans le but de travailler pour différents organismes comme les Parcs Nationaux et Régionaux, Office National des Forêts, bureaux d'études, et autres.
Après l’obtention de mon BTS en juin 2019, mes ambitions m'ont poussées à aller voir plus loin, et m'ont conduites au Canada dans une formation de « Protection et exploitation des territoires fauniques » au Québec. À l'âge de 20 ans, je me retrouve donc à l'autre bout du monde, dans un métier où je m’épanouis et où les ressources sont plus abondantes et accessibles.
J'aimerais par la suite intégrer un Parc National au Canada, vers les provinces de l'Alberta et de la Colombie-Britannique, dans le but d'effectuer des suivis de protection et de conservation de la faune présente sur place.