Saint-Joseph les Maristes

Une appartenance au réseau des écoles associées de l’UNESCO

S’ouvrir au monde, comprendre les enjeux, apprendre à agir.

Écoles associées de l’UNESCO

Une ouverture au monde qui s’inscrit dans notre projet éducatif

Saint-Joseph les Maristes appartient au réseau des écoles associées de l’UNESCO. Cette appartenance s’inscrit naturellement dans notre projet éducatif : aider chaque jeune à comprendre le monde dans lequel il vit et à y trouver progressivement sa place.

Pour nous, il ne s’agit pas simplement d’un label. C’est un engagement éducatif, qui donne une place particulière à l’ouverture, au dialogue, à la responsabilité et au souci du bien commun.

« Notre rôle est de donner aux jeunes les outils pour ne pas subir ces enjeux, mais pour les comprendre et construire progressivement leur propre jugement. »
01 — COMPRENDRE

Comprendre le monde dans lequel on vit 

Projet de solidarité

Les grands enjeux contemporains font partie de la réalité de nos élèves.

Changement climatique, biodiversité, paix, droits humains, égalité, diversité culturelle, développement durable : ces questions demandent des connaissances, mais aussi la capacité à écouter, à questionner et à confronter les points de vue.

02 — RENCONTRER

Une ouverture qui se vit 

L’ouverture au monde ne se résume pas à quelques projets ponctuels. Elle se construit à travers les enseignements, les langues, les rencontres, les échanges, les projets collectifs et les initiatives portées par les élèves.

Notre appartenance au réseau des écoles associées de l’UNESCO vient renforcer cette dynamique et nous invite à multiplier les occasions de faire le lien entre les apprentissages et les réalités du monde contemporain.

Projet d'ouverture au monde
03 — S’ENGAGER

Passer de la sensibilisation à l’engagement

Un sujet prend une autre dimension lorsqu’un jeune peut chercher, débattre, coopérer, proposer une idée, mener un projet ou participer à une action concrète. L’engagement donne ainsi une autre portée aux apprentissages.

Comprendre

Acquérir des connaissances et apprendre à mettre les informations en perspective.

Rencontrer

Découvrir d’autres cultures, d’autres parcours et d’autres manières de regarder le monde.

Agir

Prendre des initiatives et expérimenter concrètement sa capacité à être acteur.

Fraternité — Respecter les différences et se sentir membre d’une même humanité.
Responsabilité — Prendre progressivement sa part dans les défis collectifs.
Esprit critique — S’informer, questionner, vérifier et construire son jugement.
Ouverture — Découvrir d’autres regards et d’autres réalités.
Notre projet éducatif

Un trait de notre identité mariste

Course solidaire

Cette démarche fait écho à ce qui fonde notre manière d’éduquer : l’attention portée à chacun, la confiance dans les capacités des jeunes, l’importance de la relation, de la fraternité et de la responsabilité.

L’éducation à la citoyenneté mondiale trouve ainsi naturellement sa place dans notre projet : elle aide les élèves à élargir leur regard sans perdre le sens de la proximité, de la solidarité et du bien commun.

Notre ambition

Faire grandir des jeunes capables d’agir

Préparer l’avenir ne consiste pas seulement à préparer les élèves à leurs études et à leur futur métier.

C’est aussi leur donner les clés pour comprendre le monde, y trouver leur place et contribuer, à leur mesure, à le rendre plus juste, plus durable et plus fraternel.

C’est dans cet esprit que nous faisons vivre notre engagement au sein du réseau des écoles associées de l’UNESCO.

Comprendre · Rencontrer · Coopérer · S’engager · Agir