Mercredi 3 et vendredi 5 décembre, quatre classes de l’établissement se sont rendues au Mémorial du Camp des Milles.
Camp d’internement pendant la Seconde Guerre mondiale, le site propose un parcours mémoriel qui a pour but, non seulement de retracer l’Histoire de ce lieu, mais aussi de faire réfléchir les élèves sur les mécanismes psycho-sociaux qui peuvent amener des sociétés au racisme, à la discrimination et aux génocides, parce que « l’Histoire alerte le présent ».
Les élèves ont pu ainsi réfléchir sur les enjeux d’histoire, de mémoire et de justice présents dans leurs programmes d’histoire, de spécialité HGGSP et de droit.
En plus de la visite, les élèves de la Seconde Unesco et de la terminale HGGSP ont assisté à deux ateliers, un à partir du film La vague, et un deuxième sur les stéréotypes et les préjugés. Quant aux élèves de 3ème, après une visite de l’exposition « Mémoire et fraternité – Joann Sfar : la vie dessinée », ils ont assisté à un atelier réflexif autour des œuvres de l’artiste permettant de mettre en valeur l’importance du respect d’autrui et de l’apprentissage de la richesse et de la différence de l’autre.
